“新工科”土木工程人才创新能力培养

摘要：

“新工科”建设是中国工程教育应对新技术和新经济发展的重要举措,土木工程专业作为传统工科专业更需要适应多学科交叉融合的人才培养新要求.创新能力是新工科土木工程人才培养的核心目标,包括创新思维、创新技能、创新意识、创新视野和专业知识等.以多学科交叉融合的课程体系和教学内容促进创新思维,以及开展多层次全过程的创新实践以提升创新技能是提高新工科土木工程人才创新能力的根本途径.

关键词：新工科、土木工程、创新能力、人才培养

所属期刊栏目：27

分类号：G648.4(高等教育)

资助基金：湖北省高等学校省级教学研究项目、华中科技大学校级教改项目

在线出版日期：2018-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：5-9