10.11835/j.issn.1005-2909.2018.01.028
高校学风建设构建思考
借鉴国内外已有的研究成果、结合高校信息化时代面临的实际问题,多角度剖析不良学风形成的原因,在坚持社会主义核心价值观思想教育及完善教学方法的基础上,重点从高等院校学科建设、专业设置的角度,深入探讨“设定条件”转专业、大科类招生等管理措施的可行性及其激励作用,以激发学生学习兴趣,从而达到促进高等院校学风建设的目的.
学风建设、大众教育、转专业、大类招生
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G641(高等教育)
吉林省教学科学“十二五”规划重点课题项目ZD15079
2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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115-118