极端环境下建筑结构设计国际学生研习营实践探索

摘要：

研习营是国内诸多高校正在积极尝试的教育模式.研习营的教学模式,可以让师生团队通过积极有效的组织和管理,集中资源和精力,在短期内完成复杂的教学实践任务.以东南大学、丹麦皇家建筑艺术学院、兰州理工大学三校联合举办的“极端环境下建筑结构设计国际学生研习营”为例,详细论述整个研习营过程,包含前期准备、学术报告、调研考察、试验过程、成果汇报答辩.此外,分析研习营教学模式在培养学生国际视野、交流合作能力、团队意识、联合教学与实践方面的优势,并对开展其他类似国际交流活动提出建议.

关键词：研习营、教学模式、建筑结构设计

所属期刊栏目：27

分类号：TU318-4(建筑结构)

资助基金：江苏高校品牌专业建设工程资助项目CE04-2-2;江苏省六大人才高峰项目JZ-001

在线出版日期：2018-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：106-110