10.11835/j.issn.1005-2909.2018.01.005
高校复合人才培养模式研究——以土木法学人才培养为例
文章详细论述了在社会物质文化水平发展迅速的新形势下,培养具有跨专业背景和复合专业能力人才的必要性.通过比较和分析国际上已有的复合专业课程体系,提出适用于中国高校的复合专业课程培养模式,并以土木工程专业与法学专业为例,论述土木-法学复合专业课程设立的可行性,提出课程体系的合理设置方案,探索土木-法学人才培养的多元化途径,完成对复合人才培养模式的探究.
复合人才、人才培养模式、土木工程、法学
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G642.0(高等教育)
同济大学教学改革研究与建设项目资助11080
2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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