10.11835/j.issn.1005-2909.2018.01.004
土木工程专业“双创型”人才培养的研究与实践
创新创业教育的实质是培养学生的创新精神和创业能力,这要求高等教育转变和拓展人才培养模式.文章以江南大学土木工程专业人才培养为例,从培养方案和运行机制、教学方法与内容改革、学科创新创业训练平台建设等方面进行深入分析,探讨构建培养机制、教学方法内容和创新平台三位一体的创新教育体系,以培养适应新时代需求的“双创型”土木工程专业人才.
土木工程专业、“双创型”人才、创新机制、创新教育体系
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G64;TU(高等教育)
江南大学教改项目JG2015053;2016年江南大学研究生教育教学研究与实践课题
2018-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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