基于工程教育认证的材料科学基础课程建设

摘要：

以工程教育认证为导向,以提高学生的学习积极性为目的,在分析工程教育认证对材料科学与工程专业要求的基础上,从材料科学基础课程师资、教学大纲、教学方法、考试方式,以及教学质量改进等方面对课程综合改革进行探索,使其达到工程教育认证对专业的培养目标和毕业要求.

关键词：材料科学基础、工程教育认证、教学方式、教学目标

所属期刊栏目：26

分类号：G642.0;TB3(高等教育)

资助基金：福州大学高等教育教学改革工程项目52001038;福州大学核心课程建设项目

在线出版日期：2018-02-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82