10.11835/j.issn.1005-2909.2017.06.004
地方高校建筑学专业执业应用平台的构建与运行研究
地方高等学校向应用技术类型高等学校转型的过程中,建筑学专业教学改革应面向执业应用,构建并不断优化与实践相对应的教学平台,树立以学生为本、以教师为主导的实践性教学平台构建思路,从课程设置、教学组织和校际合作等方面循序渐进地推进教学实践,逐步形成模块化的教学团队,搭建实践性教学体系的系列平台,突出执业应用教学体系的创新性、应用性、针对性和目的性.
地方高校、建筑学、执业应用、教学实践
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G642.0;TU(高等教育)
吉林省教育科学“十二五”规划课题“地方高校转型发展背景下建筑学专业人才培养模式实践研究”GH150361
2018-02-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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