期刊专题

10.11835/j.issn.1005-2909.2017.06.004

地方高校建筑学专业执业应用平台的构建与运行研究

引用
地方高等学校向应用技术类型高等学校转型的过程中,建筑学专业教学改革应面向执业应用,构建并不断优化与实践相对应的教学平台,树立以学生为本、以教师为主导的实践性教学平台构建思路,从课程设置、教学组织和校际合作等方面循序渐进地推进教学实践,逐步形成模块化的教学团队,搭建实践性教学体系的系列平台,突出执业应用教学体系的创新性、应用性、针对性和目的性.

地方高校、建筑学、执业应用、教学实践

26

G642.0;TU(高等教育)

吉林省教育科学“十二五”规划课题“地方高校转型发展背景下建筑学专业人才培养模式实践研究”GH150361

2018-02-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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15-17

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高等建筑教育

1005-2909

50-1025/G4

26

2017,26(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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