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10.11835/j.issn.1005-2909.2016.04.031

远程资源共享型试验室建设方法的实践与分析

引用
大型设备和特种设备引进受限是目前实验教学中面临的共同问题.为保证实验教学效果,借鉴东南大学国家级虚拟仿真实验中心提出的"虚实结合"法,提出了大型设备远程资源共享的概念.利用自行开发的软硬件,给出了远程资源共享型试验室建设的解决方案.通过远程桌面共享和多角度视频共享,完成大型设备的远程控制、操作和试验教学,实现学生亲自动手操作并进行数据分析.结果表明,该方法能克服目前试验室建设中大型设备利用效率低的问题,通过远程资源共享可分享对方特色试验设备,为己方开设更全面的试验课程,解决了设备不足的问题,提高学生的动手能力.

试验教学、虚实结合、大型设备、资源共享

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G642.423(高等教育)

中国民航大学青年骨干教师项目10700222;中国民航大学教育教学研究课题资助CAUC-ETRN-2015-42;天津市实验教学示范中心建设项目

2016-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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高等建筑教育

1005-2909

50-1025/G4

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2016,25(4)

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