10.11835/j.issn.1005-2909.2016.04.027
中国土木工程专业实践教学现状分析与思考
选取中国研究型高校、教学研究型高校和应用型高校各6所共18所高校的土木工程专业为分析样本,围绕实践教学的理念、目标、构成、特色、组织、师资和考核等方面进行梳理、比对和总结,并与美、德、法、英、日等发达国家土木工程专业的实践教学进行比较,指出中国土木工程专业在培养理念和目标、实践教学体系、实践教学组织实施、实践教学保障条件和实践教学模式创新等方面亟待完善和加强,以确保并提高土木工程专业人才的实践能力.
土木工程、实践教学、培养模式、科研训练、现代教学技术
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TU-4
2016-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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