10.11835/j.issn.1005-2909.2016.04.023
基于绿色建筑设计能力提升的建筑学专业教学改革探索
分析绿色建筑背景下建筑学专业人才的需求,以及目前建筑学专业人才培养存在问题的基础上,对建筑学专业进行了教学改革的探索:建立"一轴两翼"的技术与设计融合的课程体系;构建"贯通课内课外"的实践教学体系;拓展整合建筑技术系列课程的教学内容;建筑设计与建筑技术融合的课程教学"横向化";创新多元化的教学方法及评价体系.
建筑学专业、绿色建筑、设计能力、教学改革
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TU-4
江苏省"十二五"高等学校重点专业类土木类建设项目;常州工学院教学研究项目A3-4401-14-095
2016-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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