结合卓越工程师计划的钢结构课程设计教学探索

摘要：

钢结构课程设计是土木工程本科教学中的重要设计训练环节,着重培养学生运用钢结构基本理论解决工程设计问题的能力.文章结合"卓越工程师教育培养计划",在考虑当前钢结构发展形势的情况下对钢结构课程设计的教学内容、教学组织和设计题目开展了改革探索,同时对教学指导环节进行了探讨.

关键词：钢结构、课程设计、教学研究

所属期刊栏目：25

分类号：G642.3;TU391(高等教育)

资助基金：教育部第二批卓越工程师教育培养计划: 武汉大学土木工程专业卓越工程师教育培养计划教高厅函[2012]7号

在线出版日期：2016-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：65-68