加拿大不列颠哥伦比亚大学材料科学与工程专业本科培养计划的分析

摘要：

分析了加拿大不列颠哥伦比亚大学材料科学与工程专业本科生的培养计划,通过对其材料工程系的课程设置、学业方向、部分课程大纲和教学情况比较分析发现,该校在课程设置上偏向于传统金属材料,但同时也开拓了新的研究方向和课程方向;在专业基础课的设置方面,注重讲授基础知识及其在材料研发中的应用.该校按照材料大类的思路对本科生进行培养,对中国材料科学与工程专业本科生的培养及课程体系的优化具有很好的借鉴作用.

关键词：材料科学与工程专业、培养计划、培养目标、加拿大不列颠哥伦比亚大学

所属期刊栏目：25

分类号：TB30-4;G642(工程材料学)

资助基金：重庆大学教学改革研究与建设项目基金;重庆市高等教育教学改革研究项目1201032

在线出版日期：2016-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：36-40