10.11835/j.issn.1005-2909.2016.04.002
基于应用型人才培养的土木工程教育探索与实践
国内应用型土木工程专业工程教育相对落后,普遍存在教育观念陈旧、教学体系相对落后、工程教育平台薄弱等问题.基于应用型土木工程专业现状并结合相关改革的理论与实践成果,提出了工程教育改革的总体思路,并从树立工程教育大理念、重构教学体系、改革教学内容与教学方法、构建"五位一体"的人才培养模式等方面阐述了具体举措,以期为推进应用型土木工程专业工程教育改革提供参考.
工程教育改革、土木工程、应用型专业
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C961;G642.0(人才学)
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目UPRP20140235
2016-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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