10.11835/j.issn.1005-2909.2016.03.006
土木工程专业大学生工程意识培养研究——以结构设计竞赛为例
经过十余年的探索,结构设计竞赛的目标越来越倾向于模拟和简化当今时代面临的重大工程问题,从而彰显出其在土木工程专业大学生工程意识培养方面的突出优势.文章针对工程综合意识的内涵和结构设计竞赛的自身特点,构建了包含工程应用意识、结构创新意识、团队协作意识、工作信心构建四个方面及其子项目在内的综合工程意识培养效果检验指标体系.以两年的校级结构设计竞赛调研数据为依托,对竞赛前后学生综合工程意识的变化进行了统计分析.结合多年组织和参加各类竞赛的经验,提出了土木工程专业大学生综合工程意识培养的改革方向.
结构设计竞赛、土木工程、综合工程意识、指标体系、改革方向
25
G642.0(高等教育)
陕西省高等教育教学改革研究项目15BY25
2016-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
24-28