室内设计专业应用型人才培养模式探索

摘要：

随着室内设计行业的快速发展,社会对该专业人才的需求也越来越大,但“学不能致用”是目前大学生就业最突出的问题,所以高校作为人才培养的主要渠道,应将人才培养目标与行业需求结合起来.文章从室内设计专业应用型人才的定位、教学过程中实现应用型人才培养目标的措施等方面出发,探讨通过教学改革,实现应用型人才的培养目标.

关键词：室内设计专业、应用型、人才培养模式、教学体系

所属期刊栏目：25

分类号：G648.4;TU22(高等教育)

资助基金：2014年烟台大学教学改革与研究立项B042

在线出版日期：2016-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-23