“互联网+企业实习”的两种实践新模式探索

摘要：

为解决卓越工程师培养试点工作中遇到的实践教学质量控制问题,采用现代网络技术,构建了“互联网+实习交流”和“互联网+共享课程”两种实践新模式.首先,分别介绍了构建两个模式的主要思路、技术方法和重点内容;然后,简要介绍了两个模式在学生实习过程中的应用情况;最后,从加强校企合作,进一步提高学生实践能力的角度,提出了综合运用两种实践模式应当改进之处.

关键词：互联网+、实习交流、企业实习、共享课程、卓越工程师

所属期刊栏目：25

分类号：G424.4(教学理论)

资助基金：江苏高校品牌专业建设工程项目“土木工程”PPZY2015C218;2015年江苏省高等教育教改研究课题“大数据时代土木工程专业生产实习管理系统的研发与实践”2015JSJG064;江苏省教育科学“十二五”规划课题“地方本科院校土木工程专业应用型人才培养研究”C-C/2013/01/002

在线出版日期：2016-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：139-143