10.11835/j.issn.1005-2909.2016.02.030
以学生需求为导向的自学型课程建设研究
自学型课程是北京工业大学适应现代教育理念更新,探索新型教学模式,培养学生自学能力的尝试.以2014级交通实验班学生和非实验班学生为对象,开展交通实验班自学型课程需求调查与分析,结合北京工业大学已开设的自学型课程授课模式及效果调查分析结果,考虑交通工程实验班学生需求,分析并探讨北京工业大学城市交通学院交通工程实验班自学型课程设置.结果表明,自学型课程的合理设置可以满足交通实验班学生的需求,并提高交通工程实验班学生的专业技能.
自学型课程、交通工程、实验班、课程建设
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G642.3(高等教育)
2014年度北京工业大学城市交通学院院级教育教学研究课题
2016-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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125-129