应用型学科实训与互动教学的探索实践——以建筑经济类课程为例

摘要：

以建筑经济类课程实践教学的改革探索为例,在剖析传统教学模式及调研学生学习感知的基础上,创新设计了以情境互动、虚拟体验及实训模拟等方式为主体的多元化实践教学模式,并在教学过程中不断优化改进,逐步形成了一套较为完整的针对建筑经济类课程的实训模拟及互动教学体系,同理论知识的传授有机结合,相辅相成.跟踪调查研究表明,该模式对教学效果及学生综合能力的提升有明显的促进作用,可供相关教学实践活动参考应用.

关键词：建筑经济、实训模拟、情境互动、实践教学

所属期刊栏目：23

分类号：G642.0;TU-9(高等教育)

资助基金：东莞理工学院教育教学改革与研究项目2012-21

在线出版日期：2014-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：111-115