多学科交叉渗透的复合型土木工程人才培养模式探索

摘要：

目前,土木工程行业的转型升级对复合型人才需求迫切,而另一方面,本科院校该专业学生的就业压力却不断增加,两者之间的矛盾日益突出.文章以综合性本科院校为例,针对土木工程专业建设,提出利用学科群资源优势,探索复合型土木工程人才培养目标与途径,建立“工程+信息+地质+力学”多学科交叉渗透人才培养模式,以适应行业发展的新趋势.

关键词：多学科交叉渗透、复合型土木工程人才、培养模式

所属期刊栏目：23

分类号：C961;TU204(人才学)

资助基金：2011年中山大学本科教学改革研究课题

在线出版日期：2014-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：12-15