高职土建施工类专业识图能力培养体系的研究与实践

摘要：

识读施工图是高职土建施工类学生毕业后从事建筑行业专业岗位工作的基础.文章阐述了高职土建施工类专业识图能力的重要性,论述了对培养识图能力起支撑作用的建筑构造与识图、钢筋混凝土结构、混凝土结构工程施工等多门课程的改革思路,介绍了探索有效教学方法与手段的教学实践.

关键词：高职教育、识图能力、课程改革、平法施工图

所属期刊栏目：22

分类号：TV3-4;G642.423(水工结构)

在线出版日期：2013-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：23-26