提高混凝土结构设计原理课程教学质量的实践与探索

摘要：

在混凝土结构设计原理课程教学中,通过加强对基本概念的理解、加强对设计规范的学习、加强对构造措施的掌握、加强对重点章节的讲解、加强实践环节的落实和将实体模型引入教学实践、将工程案例引入教学实践、将科研活动引入教学实践,即“五加强”、“三引入”,能有效提高混凝土结构设计原理课程教学质量,培养学生的科研能力、实践能力和创新能力.

关键词：教学实践、教学质量、工程案例、土木工程专业

所属期刊栏目：22

分类号：TV3-4;G423.07(水工结构)

资助基金：重庆市科技攻关项目CSTC,2010AC4031;后勤工程学院教学改革研究项目2011年

在线出版日期：2013-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：109-111