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10.11835/j.issn.1005-2909.2013.03.006

建环专业“卓越计划”人才培养模式改革探讨

引用
文章在分析“卓越计划”人才培养模式的基础上,对建筑环境与设备工程专业“卓越计划”人才培养体系进行了探讨,并结合社会对该专业人才的新要求,提出将传统的生产实习环节细分为设备制造生产实习、设备管理生产实习和设备安装生产实习三个阶段,制订了融合递进式企业实践环节培养方案.

"卓越计划"、建筑环境与设备工程、培养方案、工程能力、创新能力

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C961(人才学)

广东省高等教育教学改革项目2012316;广州市高等学校教育教学改革研究项目

2013-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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高等建筑教育

1005-2909

50-1025/G4

22

2013,22(3)

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