高校本科教学质量关键影响因素探析

摘要：

如何提高本科教学质量已成为国家乃至全社会共同关注的焦点问题。运用质量工程原理，以高校本科教学质量影响因素为研究对象，利用因果分析法阐述了人（教师）、机（教学设备）、料（学生）、法（教学方法）、环（教学环境）、测（教学评价）等因素对本科教学质量的影响，提出提高高校本科教学质量的建议和具体措施。

关键词：本科教学、因果分析、质量工程

所属期刊栏目：21

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：5-9