普通高等学校军事课现状分析与发展研究

摘要：

文章从军事课学科的定位、教育训练时间的保障、教育训练内容的完成三方面入手,对军事课教学中存在的问题及产生原因作了分析,在广泛调研的基础上结合其他国家国防教育的做法,从国际形势、战略环境、国家发展战略理念、高校思想政治教育等方面论证了把军事课更名为国防教育课,并纳入高校思政教育大学科体系的必要性和可行性。

关键词：军事课、国防教育、思政教育

所属期刊栏目：21

分类号：G619.21(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：147-149