10.3969/j.issn.1005-2909.2012.04.026
基于“Open Form”的建筑空间教学创新实践
笔者以卑尔根建筑学院创办人何思文教授到广东工业大学开展联合教学活动为契机,从视觉语言训练、场地价值认识训练和低年级空间教学课程实践经验三方面探索两校在教学中的创新与实践。
开放形式、建筑空间、教学改革
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TU024;G642
广东工业大学高教研究基金重点委托项目2010B04;广东工业大学教育教学改革重点项目20102023
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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