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10.3969/j.issn.1005-2909.2012.04.020

面向卓越土木工程师培养的结构力学教学改革与实践

引用
文章分析了结构力学教学在卓越土木工程师培养中的重要地位及存在的不足,指出了结构力学教学改革的目标和思路,结合教学实践提出了引入趣味结构力学知识、融入工程背景及典型案例分析、开展结构力学课外知识讲座、进行结构模型设计与制作4项具体措施。通过调查反馈对改革措施和效果进行了实证分析,并从优化课程教学内容、开展系列专题讲座和构建研学实践平台3个方面提出了教学改革设想。

结构力学、卓越工程师、教学改革

21

TU311;G642(建筑结构)

“结构力学国家精品课程”项目;东南大学教改重点项目“面向卓越土木工程师培养的结构力学创新教学模式”支持

2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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高等建筑教育

1005-2909

50-1025/G4

21

2012,21(4)

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