对“建筑学基本功”的再认识

摘要：

当代建筑设计在思维方式、设计手法和表达工具等方面的转变,带来了教学方式、教学重点的调整.“建筑学基本功”作为建筑学专业学生的素质要求,其内涵也发生着相应的变化.文章结合作者近几年在建筑初步课程教学实践中的体会,从建筑设计技能的掌握;建筑设计理论及知识的掌握;建筑设计意识的建立等三个方面对“建筑学基本功”这一概念作出诠释,以期引起广大师生对建筑学教学的理性思考.

关键词：建筑学基本功、建筑学专业的素质结构、基本技能、设计理论、设计意识

所属期刊栏目：20

分类号：TU2-4(建筑设计)

在线出版日期：2011-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：5-9