建筑环境学课程教学研究

摘要：

建筑环境学是建筑环境与设备工程专业的一门核心基础课.由于课程内容涉及面广、信息量大,教材知识点不系统,而且许多内容涉及到比较前沿的科学知识,使得初学者难以把握核心知识,给教师的教学带来一定难度.通过对课程内涵的理解,笔者结合几年来的教学经验,对建筑环境学的教学方法进行了研究,探究了几种不同的教学模式,培养学生的学习兴趣,使学生学会主动学习,以便更好地为教学服务.

关键词：建筑环境学、人-建筑-自然环境、教学模式、教学方法

所属期刊栏目：20

分类号：TU-023;G642

资助基金：土木工程省级示范专业;安徽省教育厅人文社会科学重点研究基地一般项目2010SK200

在线出版日期：2011-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：97-99