基于系列化模式的土木工程专业课程设计教学改革

摘要：

将土木工程专业系列课程设计按建筑结构、道路和桥梁三个课程群打通,各门课程设计内容进行系统组合优化,使之成为一个有机整体,通过系列课程设计的前后贯通,建成系列课程设计一体化体系,对土木工程专业课程设计进行教学改革.

关键词：土木工程、课程设计、系列化、教学改革

所属期刊栏目：19

分类号：G642(高等教育)

资助基金：扬州大学重点教改课题"土木工程专业系列课程设计的优化与实践";中国建设教育协会2009年立项课题"土木工程系列课程设计的优化与实践"建教协[2009]49号

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：128-131