混成学习模式下的建筑材料课程改革探讨

摘要：

建筑材料课程是一门很重要的专业基础课,但现行课程教学中存在许多弊端,因此,必须改革传统的教学模式.文章引入了新型教学模式--混成学习(Blended Learning)方式,对建筑材料课程的教学文件、教学内容、教学方法、教学手段的改革进行了探讨,为促进高校信息技术与课程更深层次整合,寻求适应时代发展的新型教学模式,进行了一次有意义的尝试.

关键词：建筑材料、混成学习、教学改革

所属期刊栏目：19

分类号：TU5;G642(建筑材料)

资助基金：黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十一五"规划课题115C-128;东北农业大学国家级特色专业、黑龙江省省级重点专业"农业水土工程专业"建设项目;东北农业大学第六批校级精品课"建筑材料"建设项目

在线出版日期：2010-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：86-89