钢结构课程中"角焊缝连接"问题研究

摘要：

通过对钢结构课程中"角焊缝连接"若干问题的分析研究,总结出了角焊缝构造-判断-计算的有效教学思路,梳理授课内容,由干到枝、再由枝到干,抓重点、抓难点、抓易失误点,帮助学生理清思路,将课程内容由厚变薄,看清问题实质再由薄变厚,以期同行讨论、参考.

关键词：钢结构、教学思路、角焊缝

所属期刊栏目：19

分类号：TU391;G642(建筑结构)

资助基金：河南省教育科学"十一五"规划课题2007-JKGHAG-173,2009-JKGHAZ-0090

在线出版日期：2010-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71