期刊专题

10.3969/j.issn.1005-2909.2010.02.003

完善知识体系,提高土木类本科生建筑造型设计能力

引用
针对结构设计大赛中参赛作品普遍反映出的"美感钝化"现象,分析了影响土木类在校本科生知识体系构建和建筑造型设计能力不足的相关因素,以专业模式、课程体系、知识体系、实习基地等方面的建设为切入点,提出了提高学生综合素质的思路和方法.

知识体系、专业模式、综合素质、方法

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G640(高等教育)

2010-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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高等建筑教育

1005-2909

50-1025/G4

19

2010,19(2)

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