《城市设计》教材比较研究

摘要：

选择目前国内广泛使用的<图解城市设计>、<城市设计>和<城市设计概论>三套城市设计教材为代表,在内容的选择、内容的组织和内容的表达等方面进行了深入的比较.通过比较研究,建议在城市设计教学实践中,提倡教师在教材再开发中充分发挥自主权,增强实例和实践教学,注重图文并茂,强调插图形式多样化等.

关键词：城市设计、教材、比较研究

所属期刊栏目：18

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：湖南师范大学教学改革研究项目121-282

在线出版日期：2010-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：66-70