10.3969/j.issn.1005-2909.2009.05.027
建筑设计基础教学空间观的培养
在建筑院校建筑教育深刻变革的今天,苏州科技大学也进行着较为深入的教学改革和研究.本文提出了建筑设计基础教学中空间观培养的重要性,并以空间认知、空间想象和空间创造能力的培养为切入点,探讨了教学体系中相对应的调整和革新.
建筑设计基础、空间观、空间认知、空间想像、空间创造
18
TU2-4(建筑设计)
2010-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
109-111
10.3969/j.issn.1005-2909.2009.05.027
建筑设计基础、空间观、空间认知、空间想像、空间创造
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TU2-4(建筑设计)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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