10.3969/j.issn.1005-2909.2009.04.023
开放题在钢筋混凝土教学中的应用
将开放题引入到钢筋混凝土系列课程的教学与实践中,讨论了引入开放题的可行性,阐述了开放题的设计方法和教学体会.强调开放题和封闭题在教学中共存,在巩固知识和形成技能的同时,更有利于学生创造性思维能力、科学素养和实践能力的培养.
开放题、钢筋混凝土、教学实践
18
TU37-4(建筑结构)
2009-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
83-86
10.3969/j.issn.1005-2909.2009.04.023
开放题、钢筋混凝土、教学实践
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TU37-4(建筑结构)
2009-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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