10.3969/j.issn.1005-2909.2009.04.003
房屋建筑学课程设计中融入工程伦理教育的探索
为了实现工程教育与国际接轨,工程伦理教育逐渐被中国工程教育界所重视,在中国开展工程伦理教育势在必行.因此,结合现实条件和课程特点探索实现工程伦理教育的适宜形式是非常有意义的.文章介绍了借鉴国际工程教育经验,在房屋建筑学的课程设计中创立工程伦理教育的目标并通过创新的团队协作项目设计的形式融入工程伦理教育模块的教学改革探索.
工程伦理教育、房屋建筑学、课程设计、CDIO、教学改革
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TU2;TU-0(建筑设计)
2009-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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