力学课程实现有效教学的策略研究

摘要：

本文根据有效教学理论及力学课程特点,从课前准备、课堂授课和课后反馈反思三个阶段研究了力学课程实现有效教学的方法和策略.

关键词：力学课程、有效教学、策略

所属期刊栏目：18

分类号：O3-4

资助基金：苏州科技学院质量工程课程建设项目2008KJB-13;苏州科技学院成教院质量工程课程建设项目2008CJKJ-01

在线出版日期：2009-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67