技术新形势下的建筑构造课教学方法研究

摘要：

随着国内建筑业的迅速发展,建筑学专业教育对建筑技术课教学的要求日益提高.建筑构造是建筑技术在设计中的集中体现,但是,目前建筑构造课教学的效果与现实要求存在较大差距,并对学生专业能力的整体水平造成影响.本文分析了问题产生的原因,结合近几年的教学实践,提出了相应的教学改革措施,以期加强实践性教学环节,提高建筑构造课的教学效果.

关键词：建筑构造、教学方法、实践性教学环节

所属期刊栏目：18

分类号：TU2-4(建筑设计)

资助基金：西安建筑科技大学教改项目《建筑构造系列课程教学开放性实践平台建设研究》JG 060107

在线出版日期：2009-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：126-130