高校课堂教学质量评价指标体系的思考与设计

摘要：

针对目前高校课堂教学评价体系中存在的问题,结合高校教学规律和实际情况进行认真探讨,建立起一套新的高校课堂教学评价体系,使评价体系更为全面、更具有科学性、可操作性更强.

关键词：高等学校、课堂教学、评价体系、评价指标

所属期刊栏目：18

分类号：G40-058.1(教育学)

资助基金：浙江林学院教改课题"高校课堂教学质量模糊综合评价方法研究"

在线出版日期：2009-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：44-48