凸显研究性与实践性相结合城市总体规划课程设计的教学探索

摘要：

结合长沙理工大学城市规划本科专业(四年制)的教育情况,通过分析当前城市总体规划课程设计中存在的相关问题,文章拟从实践性和研究性两方面提出课程设计教学模式的改革探索.

关键词：城市总体规划设计、研究性、实践性、教学改革

所属期刊栏目：17

分类号：TU984-4(地下建筑)

在线出版日期：2008-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：152-154