中国"鲍扎"式建筑教育改革的思考

摘要：

在西方各种建筑教育理念对中国建筑教育影响的时代背景下,文章从中国20世纪20年代以来建筑教育对其艺术、人文精神建构的角度,思考在以现代主义建筑教育为核心的要求下改革"鲍扎"式的教育体系的辩证意义,并指出在当代适应现代建筑教育方式的同时,以传统建筑教育为基础构建具有民族特色的建筑教育体系.

关键词：鲍扎、建筑教育、改革

所属期刊栏目：17

分类号：TU;G640

在线出版日期：2008-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：17-19,27