10.3969/j.issn.1005-2909.2008.02.026
英语阅读教学中的提问主体
提问是大学英语阅读教学的重要手段之一,但国内多数研究侧重以教师为提问主体的具体方法研究.文章在简要介绍国外教育理论中提问主体的演变历程基础上,阐述了以教师为提问主体的优点和不足,提出学生应成为大学英语阅读教学的提问主体,并对学生无问题意识的原因以及对学生提问策略的培养提出了看法.
提问、阅读教学、主体、学生
17
H31-4(英语)
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
95-97