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10.3969/j.issn.1005-2909.2005.04.002

回归工程:中国高等工程教育发展的基本取向

引用
本文介绍了美国提出的回归工程的内涵,阐述了我国高等工程教育回归工程的背景,在回归工程理念的指导下,提出了我国高等工程教育改革与发展的建议与设想.

回归工程、高等工程教育、改革与发展

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TU;G640

2006-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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高等建筑教育

1005-2909

50-1025/G4

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2005,14(4)

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