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10.3969/j.issn.1005-2909.2004.04.010

公民教育内涵及其实施思考

引用
随着我国由"传统百姓社会"向"现代公民社会"的转型,大力倡导和实施公民教育成为越来越被关注的话题.本文分析了公民教育的内涵和当前实施公民教育的迫切性,并结合实际对公民教育的实施方法和途径展开了思考.

公民教育、内涵、迫切性、实施

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G641(高等教育)

2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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高等建筑教育

1005-2909

50-1025/G4

13

2004,13(4)

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