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10.3969/j.issn.1005-2909.2003.01.018

物理教学与创造能力培养

引用
针对目前我国高等教育改革中素质教育强调的学生创造能力的培养问题,我们以创造学基本理论为基础,探讨了大学物理教学过程中创新教育的策略和方法,提出了基于事实的因果关系进行创造性思想教育,培养学生创造能力为目标的教学新理念.

创造能力、素质教育、物理教学

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O4-42

2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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高等建筑教育

1005-2909

50-1025/G4

12

2003,12(1)

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