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10.3969/j.issn.1005-2909.2002.02.037

我国高等院校课堂教学质量评价体系的构成

引用
在调查了我国各地区二十余所高校的基础上,对我国高等院校课堂教学质量监控体系的构成情况进行了概述,并在此基础上,提出了完善教学质量监控体系的建议.

高等院校、课堂教学质量、评价体系、构成

G647(高等教育)

2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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高等建筑教育

1005-2909

50-1025/G4

2002,(2)

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