本科层次职业教育试点困境及其破解策略

摘要：

本科层次职业教育试点是探索职业本科教育发展路径的重要举措.从政策网络视角来看,当前试点困境包括:多元主体利益差异大且协作程度低,制约试点工作整体推进;中央和地方政府职责不清且规范缺位,致使政策变通和执行损耗;试点院校基础薄弱且内部分化,导致办学实践偏离类型定位;专家和社会力量参与不足且话语权弱,影响了政策落地和试点走向.为此,需着重从推进理念转变、明确职责分工、强化统筹部署等方面着手破解.

关键词：职业教育、职业本科教育、职业技术大学

所属期刊栏目：45

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：华中科技大学自主创新研究基金青年项目;教育部人文社会科学研究项目;湖北省教育科学规划重点课题

在线出版日期：2024-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：68-78