人文教育、文科教育、"新文科"建设概念辨析与价值透视

摘要：

"新文科"建设是一场新时代我国高等文科教育创新发展运动,涉及人文教育、文科教育以及相关学科教育改革.人文具有精神和学科两方面的含义,人文教育与文科教育既相关联又相区别,"新文科"建设不是要否定传统文科,而是要明确文科教育的人本理念,注重学科发展与人才培养的有机结合,以高新科技丰富文科学术范式,并将全球变革和人类命运纳入文科及其教育教学之中,为建设人类命运共同体作出中国贡献.

关键词：文科、人文教育、文科教育、"新文科"建设

所属期刊栏目：43

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：教育部首批新文科研究与改革实践项目2021010015

在线出版日期：2023-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：79-83