民办高校教师如何提高教学影响力——以学生心目中的优秀教师为样本

摘要：

研究民办高校学生心目中优秀教师的特征,对他们的教学影响力何来、何为与何用进行类属分析和情境分析,结果发现:在教学个性上,民办高校优秀教师普遍具有比较强的亲和力和责任感;在教学行为上,他们善于在结合与转化中传道,善于激发学生的学习动机,善于营造支持性的学习环境;在教学相长中,他们既促进了学生发展,也成就了 自己.学习优秀教师的教学经验,提高教学影响力,可以从提高亲和力入手.

关键词：民办高校、教师、教学个性、教学行为

所属期刊栏目：43

分类号：G642.0;G648.7(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金BIA170190

在线出版日期：2022-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：84-92