论我国高等教育学的理论图景——基于知识社会学的分析

摘要：

从理论形态、理论标准、理论结构等方面看,高等教育学尚未建立有效的知识增长与理论生产机制.知识社会学告诉我们,知识是群体互动和社会协商的产物,理论生产有赖于群体意识的共鸣与社会历史的互动.诸多实例从不同侧面揭示出当前高等教育学理论生产与应用的可能性和局限性.因此,要真正描绘出具有中国底色、世界水平的高等教育学理论图景,高等教育学学科建设应做好提炼已有理论成果、梳理相关学科理论、重点加强案例研究、强化学术争鸣意识四项工作.

关键词：高等教育学;知识社会学;学科建设;理论图景

所属期刊栏目：42

分类号：G640(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金教育学青年课题CIA190277

在线出版日期：2021-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：58-66